IO2: Aktualisierungsbericht zu den Protokollen der Sicherheits- und Betrugsbekämpfungsgesetzgebung

IO2: Aktualisierungsbericht zu den Protokollen der Sicherheits- und Betrugsbekämpfungsgesetzgebung

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Die Arbeit an der University of Hertfordshire hat sich von den Aktivitäten, die im Jahresbericht 2016-17 für IO2 beschrieben sind, fortgesetzt, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung und Verfeinerung eines Risikobewertungsdokuments für Online-Proctoring liegt.
Derzeit forscht das Team mit einer Gruppe von Campus-basierten und ausgebildeten Proktoren, die an unserer Universität angestellt sind, mit dem Ziel, eine Reihe von Richtlinien für die Ausbildung von Online-Proktoren zu entwickeln. Das Team hat eine Vielzahl von Methoden zur Untersuchung von Proctoring-Ansätzen für die Überwachung von Online-Untersuchungen entwickelt. Das sind sie:
1. Eine Gruppe aktueller Proktoren zeigt ein”Record and Review”-Szenario, gefolgt von einer geführten Diskussion in einer Fokusgruppe, um die Punkte zu besprechen, die sie als potenziell verdächtiges Verhalten von Schülern aufwerfen würden. Dies war eine weitgehend reflektierende und qualitative Studie, die im August/September 2017 durchgeführt wurde.
2. Für Anfang 2018 ist ein Mischmethodenansatz mit einem Campus-Teach-Modul und einer Online-Bewertung geplant. Dabei wird eine Live-Authentifizierungssitzung mit anschließender Aufzeichnung und Überprüfung für die Bewertung verwendet, wobei die gleiche Gruppe von Prüfern den Prozess rückwirkend überprüft und potenzielle”Quetschstellen” identifiziert.
3. Drittens wird eine komplette”Live Proctored”-Sitzung von unserer Gruppe von campusgeschulten Proktoren überprüft, die für 2018 geplant ist.
Die Verwendung von aufgezeichneten Live-Szenarien” hilft uns, besser zu verstehen, was die geschulten und erfahrenen Aufsichtspersonen/Profis in einer campusbasierten Situation bei der Überwachung eines Assessments suchen und wo die Bedrohungen für eine sichere und betrugsfreie Online-Bewertung liegen könnten.


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