QPES Conference: Examens télé-surveillés par webcam au domicile de l’étudiant

L’innovation numérique dans l’enseignement supérieur augmente de façon significative. Le peu d’examens à distance y compris dans des formations proposées en FOAD demeure un problème important. Dans de nombreuses formations en ligne de l’enseignement supérieur français, les étudiants doivent toujours être physiquement présents dans leur établissement d’accueil ou leur université (ou dans un centre d’examen partenaire) pour effectuer les examens. Cela peut être très coûteux pour les étudiants éloignés ou en situation de cumul emploi-formation. Dans le passé, les technologies ne permettaient pas aux institutions de proposer des conditions d’examen surveillées chez les étudiants. C’est différent aujourd’hui.

Ici, nous décrivons les premiers résultats obtenus lors d’une expérience d’examens à distance (en cours) qui a débuté en janvier 2016 à l’Université de Caen Normandie. Cette expérience est réalisée avec le concours de la Mission de Pédagogie et de Technologie Numérique du Ministère de l’Éducation Nationale (MiPNES), de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. L’objectif est de réaliser des tests de conditions réelles d’un service de télésurveillance, ProctorU (https://www.proctoru.com/), avec des étudiants actuellement inscrits qui effectueront à distance leurs examens à partir de leur lieu de résidence.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *