Online Proctoring experimenten in Caen

Na online cursussen, online examens? De Universiteit van Caen-Normandië experimenteerde twee jaar met online proctoring van examens. Pierre Beust, directeur van het multimedia-onderwijscentrum van de universiteit én lid van het OP4RE-project, bespreekt de ervaringen en uitdagingen voor de EducPros-conferentie op donderdag 19 oktober 2017, gericht op digitale transformatie.

De Universiteit van Caen Normandië richt zicht op studenten in afstandsopleidingen. Sinds de vroege jaren 2000, dankzij e-learning, hebben deze cursussen een enorme verandering van paradigma en methode ondergaan. Terwijl e-learning is gegroeid, is de evaluatie ervan nog steeds een probleem. Vaak moeten studenten die ingeschreven zijn in deze cursussen de examens afleggen bij de instelling waar ze ingeschreven zijn. Voor sommige van deze studenten is het gewoon onmogelijk om naar de universiteit te komen …

In 2015-2016 werd voor de eerste keer geëxperimenteerd met het op afstand evalueren van studenten via online proctoring. In drie verschillende experimenten werden 189 examens afgelegd. De proctoring gebeurde via Proctor U, een Amerikaans bedrijf, omdat we in Frankryk geen equivalent hebben gevonden. De examinering gebeurt via online proctoring van de student.

De eerste resultaten zijn positief. De slaagpercentages voor deze examens zijn vergelijkbaar met de pen-en-papier examen. Er werden geen gevallen van bedrog geconstateerd en 90% van de studenten zegt dat het afleggen van het examen via online proctoring minder stressvol is dan een “gewoon” examen.

Benieuwd naar meer? Lees dan het volledige artikel (in het Frans).

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *